Amawta

Saberes de mujeres se materializan en dos fanzines, un puente entre la palabra dicha y el relato gráfico.

Pachamama con tu poder voy a curar & Cantos para alegrar una planta proponen una respuesta visual a los relatos del podcast Cuentos y Cantos Naporuna: Expandiendo Amawta, Casa de Saberes Amazónicos, proyecto desarrollado por el colectivo Amawta junto a mujeres sabias, parteras y estudiantes kichwas del Alto Napo.

 

Con ilustraciones de Sofía de la Torre y diseño de Karina Fernández Díaz, las publicaciones traducen en imágenes la memoria oral, el canto y la práctica comunitaria, reconociendo en ellos un saber ancestral que vincula cuerpo, territorio y sanación. Cada página funciona como un puente entre la palabra dicha y el relato gráfico, invitando a una lectura sensible y respetuosa.

Pachamama con tu poder voy a curar & Cantos para alegrar una planta proponen una respuesta visual a los relatos del podcast Cuentos y Cantos Naporuna: Expandiendo Amawta, Casa de Saberes Amazónicos, proyecto desarrollado por el colectivo Amawta junto a mujeres sabias, parteras y estudiantes kichwas del Alto Napo.

 

Con ilustraciones de Sofía de la Torre y diseño de Karina Fernández Díaz, las publicaciones traducen en imágenes la memoria oral, el canto y la práctica comunitaria, reconociendo en ellos un saber ancestral que vincula cuerpo, territorio y sanación. Cada página funciona como un puente entre la palabra dicha y el relato gráfico, invitando a una lectura sensible y respetuosa.

El proyecto contó con la participación activa de la Asociación de Mujeres Parteras Kichwas del Alto Napo y la Unidad Educativa Jaime Elliot, y fue posible gracias al apoyo de las líneas de fomento a la Memoria Social y al Patrimonio Cultural del INPC. Más que documentos, estos fanzines son gestos de gratitud y cuidado hacia quienes compartieron sus voces y conocimientos, y una celebración de la memoria viva como fuente de aprendizaje colectivo.

El proyecto contó con la participación activa de la Asociación de Mujeres Parteras Kichwas del Alto Napo y la Unidad Educativa Jaime Elliot, y fue posible gracias al apoyo de las líneas de fomento a la Memoria Social y al Patrimonio Cultural del INPC. Más que documentos, estos fanzines son gestos de gratitud y cuidado hacia quienes compartieron sus voces y conocimientos, y una celebración de la memoria viva como fuente de aprendizaje colectivo.

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Editorial

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